Màster en
Salut Internacional i Cooperació
Pràctiques curriculars
L’assignatura de Pràctiques forma part del programa formatiu del Màster i té com a finalitat aplicar i consolidar els coneixements adquirits durant els períodes en línia i presencial. Compta amb una càrrega de 9 ECTS (225 hores), que es desenvolupen en un període estimat de dos mesos en Entitats Col·laboradores (ONG nacionals o internacionals, així com organismes o institucions públiques o privades) amb capacitat per a acollir estudiantat de Màster.
Durant el procés de cerca, l’estudiantat rep suport de l’equip de tutorització i de la coordinació de l’assignatura, els qui faciliten contactes, informació rellevant i orientació administrativa. No obstant això, l’establiment del contacte directe amb les entitats és responsabilitat del propi estudiantat.
Una vegada formalitzat el destí de pràctiques, l’entitat designa una persona responsable de la tutorització en terreny, encarregada de l’acolliment, l’acompanyament i el seguiment dels objectius establerts en el conveni previ. Així mateix, aquesta persona realitza l’avaluació final, basada en el grau de compliment d’aquests objectius. Paral·lelament, el Màster assigna una tutoria acadèmica —preferentment a l’inici del període— que ofereix suport metodològic per al desenvolupament del treball fi de màster (TFM), incloent-hi la delimitació del tema, la recollida i l’anàlisi de dades.
En cap cas la persona en pràctiques ha d’ocupar un lloc estructural o imprescindible per al funcionament del projecte o centre receptor, ni assumir responsabilitats superiors a les pròpies de la seva condició formativa. Se sol·licita a les entitats col·laboradores que, en funció de les seves possibilitats organitzatives, assumeixin determinats suports logístics, com ara allotjament i manutenció, trasllats interns o suport lingüístic quan sigui necessari.
L’assignatura persegueix dos objectius principals:
- Desenvolupament professional tutoritzat. Facilitar la integració de competències i habilitats en contextos reals, promovent la transferència de l’aprenentatge teòric a la pràctica, el desenvolupament de capacitats per a la resolució de problemes i l’enfortiment del compromís social en entorns multiculturals i complexos.
- Identificació i abordatge d’un problema de salut. Fomentar l’observació crítica del context per a diagnosticar situacions amb impacte en la salut o en la comunitat, amb la finalitat de proposar respostes fonamentades. Aquest procés podrà vincular-se al TFM, encara que haurà d’orientar-se en tot cas al benefici de l’entitat i de les comunitats implicades.
